在城市的一个角落了处，两位老人静静了且缓缓了地坐在自家阳台上，凝视着远方的天空。他们目光里透露出一抹平静了以及安宁，仿佛暂时和喧嚣的世界断了联系。

他们的生活轨迹其实，完全截然不同。

A老人的子女毕业于顶尖的名校，而后定居国外，每年仅仅只能通过视频通话匆匆地见上一面；而B老人的子女虽说工作较为普通，但是却住在同城，每天都能够过来坐一坐，帮忙照顾孩子，家里竟然总是洋溢着欢声笑语。

这不是虚构的场景，而是实实在在存在的故事。前些年我在新闻里看到，在一间破旧的小屋子中，老夫妻俩很久都没露面，等到邻居发觉的时候，他们已然变成了白骨。

“父母拼尽全力把孩子托举到高处，却忘了问：他们会不会飞得太远？”这或许道出了一个令人深思的现实：教育成功的悖论——孩子越优秀，父母越孤独。

为什么优秀子女的父母更易孤独？

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精英子女的生存逻辑，通常会决定他们跟父母间的物理距离。名校毕业，也就意味着有更多的机会；而且这些机会，常常集中在一线城市或者海外啦。

数据表明，清北毕业生留京的比率，远远超过普通高校的，海外名校毕业生选择留在国外的比例，也不是很低。这些优秀的年轻人，为了去追求更高的职业发展，不得不远离家乡，远离父母。

对比之下，普通子女，由于竞争力有限，往往更依赖本地的家庭网络。他们的工作，而且生活都在家乡，能够随时照顾父母。这种物理距离的差异，直接导致了父母在晚年生活的孤独感。尽管现代通讯技术，让联系变得更加便捷，但是屏幕上的相聚，竟然无法替代真实的陪伴。

精英子女忙于工作事业，是导致父母孤独的另一个重要原因。高强度的工作，让他们难以抽出时间来陪伴父母。许多精英子女在朋友圈里晒孝心，不过现实中却只能在春节短短几分钟的视频通话中，匆匆地问候一声。这种情感的缺失，让父母感觉自己被忽视了。

而父母往往因为“炫耀型心理”，在外人面前夸赞子女的成就，却只能在夜深人静时咽下孤独的苦水。他们把子女的成功视为自己的荣耀，却忽略了自己内心深处对陪伴的需求。

价值观存在差异，这在一定程度上，让这种孤独感变得更严重了。

精英阶层的孩子，一般处于西方文化的氛围当中；而且更为注重独立，再者对于自我价值的达成也格外重视。他们常常把独立当作关键品质，并且在追寻自我价值实现的征程中持续迈进。

他们认为，“养老是政府该承担的责任，而不是子女必须去做的事情。

可是父母依然坚守着传统的赡养观念，期望子女能待在身边尽孝。

因为这种价值观的对立，双方都不可避免地陷入了深深的困惑当中，并且还饱含着无穷的无奈。

平凡子女为何带来更多天伦之乐？

平凡子女的地理优势为父母带来了实实在在的陪伴。他们住在同城，能够做到“一碗汤的距离”，方便随时看望父母。下班顺路送菜、帮忙打扫卫生，这些看似琐碎的小事，却让父母感受到了浓浓的亲情。

孙辈的日常陪伴，更是给家庭带来了生机。平凡子女的孩子，往往不需要被送到国外，或大城市去读书。放学后可以由祖父母接送，辅导作业。这种高频互动，让家庭充满了温馨和活力。

平凡子女更愿意于父母面前示弱，这种示弱其实强化了亲情纽带。他们在买房之时，会向父母借钱；在育儿之际，会向父母求助。这种互动，让父母感受到自身的价值，而且满足了他们的情感需求。

例如有位经营着小店的女儿，每天都会陪伴着母亲去购买食材。其实她的哥哥即便在投行上班，不过却只能借助汇款这种方式来展现自己的孝心。母亲曾讲过：“我宁愿他少挣些钱，多陪陪我。”这般情感上的相互补足，使那些普通子女的家庭变得越发和谐了。

阶层固化，在一定程度上延续了传统的家族模式。普通子女，难以突破原生阶层，客观上使他们，更依赖家庭的支持。这种依赖，不但体现在经济上，更体现在情感上。他们与父母之间的联系，更加紧密，家庭的凝聚力，也更强。

深层反思

当初拼命“鸡娃的父母如今是否会后悔？

一位母亲在访谈中说：“我宁可孩子考二本留在身边，也不愿他去国外读名校却离我这么远。”这种矛盾心理反映了教育目标的异化。父母在追求子女精英教育的过程中，往往忽略了亲情的重要性。

社会评价体系，在一定程度上，加剧了这般异化。成功学把亲情给绑架了，子女的成就，被当作父母的“勋章”。其实这勋章难以取暖，父母切实需要的，乃是陪伴与关爱。这般扭曲的评价体系，使父母在追寻子女成功之际，迷失了自身的方向。

我们是否用“为你好绑架了孩子的人生？又是否用“孝顺绑架了父母的真实需求？代际之间的沟通和理解至关重要。我们需要重新审视教育的目标，平衡精英教育与亲情的关系。

父母需要接受“优秀幸福的观念降低对孩子功利的期待。一位教授曾支持女儿辞职回乡开咖啡馆，他说她的笑容比博士学位珍贵。”这种认知的调整，让家庭更加和谐。

除夕夜城市的灯光闪烁。在一户人家的窗户里，老人独自坐在沙发上，电视里正播放着子女在国外获奖的新闻，老人的眼中，居然闪过一丝落寞；并且在另一户人家的窗户里，三代同堂围坐在一起包饺子，虽说吵吵闹闹，不过说真的，却充满了温馨和快乐。

“教育的终极目的不是把孩子推向社会金字塔，而是让彼此的人生始终有温度可依。”

面对优秀子女与晚年孤独的反差，我们不禁思考：如果重来一次，你会选择让孩子“优秀而远离还是“平凡却亲密”？

发布于：安徽省